Le développement de l’enfant : un processus global et intégré
Cet ouvrage, traduit et adapté de la 11e édition anglaise du manuel A Topical Approach to Life-Span Development de John W. Santrock, offre une perspective sans pareil dans l’étude de la psychologie du développement global et intégré de l’enfant : les grandes étapes y sont regroupées à la fois par domaines (physique et moteur ; cognitif ; langagier ; social et affectif) et en ordre chronologique des périodes développementales (prénatale ; du poupon ; préscolaire ; scolaire). Cette approche novatrice ouvre la voie à une meilleure compréhension des notions fondamentales de chacun des domaines du développement qui s’influencent mutuellement.
Dans le but de répondre aux besoins des personnes qui se destinent à travailler en milieux éducatifs, la structure de ce manuel a été réalisée conformément aux principes de base du programme éducatif pour les services de garde éducatifs à l’enfance (SGÉE) Accueillir la petite enfance du ministère de la Famille.
(4e de couverture)